认知经科学学院是梁大最好学院，历来是学校宣传的名片。学院的学生要接受十分严格的科研训练，每周有固定的semr，大家一起讨论自己研究领域最前沿的科学进展。
邵庭筠的课题组研究方向是
绪调节的经机制，琳琅来了半年跟进了其中一个子课题，目前一系列实验结果已经出来，她要在今天的semr上做一个总的汇报。
semr八点开始，她起得略晚，到的时候台下已经坐满了
，除了自己组的，还有其他组来旁听的。她扫了一眼，赫然发现最后一排的中央坐着一手组建起梁大认知经院，在国内被誉为“南张北周”、“华南巨擘”的前院长张铭祺老先生。
张铭祺是琳琅导师邵庭筠的老师，她只在复试的时候见过一面，当时老先生对她的态度并不看好，在邵筠庭的坚持下，她才跨进了梁大的门。
此刻见她迟到，老先生的脸色更是不好看。
报告分为五个部分，从前研究到问题提出，实验设计，数据处理和结果，不到20页的ppt她讲了将近一个小时。中途大家不断的提问讨论，听报告是高强度的脑力劳动，最后所有都有些疲累了，都默默地等着散场。
琳琅以为就这么平静的结束了，突然，教室后来传来一声响亮的拍桌，大家吓了一大跳，回
一看，老先生从座位上站了起来，怒目圆睁，脸色因为激动涨成了猪肝色。
老先生指着她的鼻子开骂：“看看你你的关键文献，都是什么等级的？一个影响因子超过2的都没有！从这样的学术垃圾里推导出来的实验设计，有什么说服力？你是梁大的硕士，连基本的鉴别文献质量的科学素养都没有吗？！”
老先生顿了顿，补了一记杀猪刀：“你老师当初留下你，不是为了让你在这么多面前丢他脸的！”
赵琳琅天不怕地不怕，突然遇到这个阵仗也有点懵。重点是最后一句，一举让她成为本课题组的众矢之的。
英们比平常更加好斗
撕
，可能正是这种好斗天
帮助她们在和多数的竞争中取胜。邵庭筠在学院太过惹眼，连带着他的学生也总是活在别嫉妒又虎视眈眈的眼中。此刻一帮凤凰中终于有一只弱
出来丢脸，大家都幸灾乐祸地看着邵手下的几个学生，一脸不怀好意的笑。
几个同门师姐十分恼怒，向琳琅投去嫌恶的眼，为和弱在同一个队伍感到耻辱。她们早就不满这个看起来资质平庸的师妹是如何进了师门，又总是多得老师一点关注的。
当然，可能她们最不满的是她漂亮。
其他老师们也开始跟风，挑她的小毛病。赵琳琅在台上低挨骂丝毫不辩解，历届研究僧们对于应付老师总结出了丰富的经验并传授了下来，其中最重要的一点是，不要和老师顶嘴。她严格地遵守着这一点，无论对方说什么都换着说法表达两个意思，一个是知错了，一个是我会改。
在这种充满刻薄、妒意和争斗的气氛中，有一个没有被影响。他坐在前排最靠右的角落，一身白色的实验服还没有脱下，沉默且没有表。男带着金丝边的眼镜，有一种致冷淡的气息，镜片反
的光挡住了他的眼睛，看不清。
