“啊……”
彦平忍不住发出感叹声,因为那种样子比他想像的更可
,也更
感。更多小说 ltxs520.com采取有如69式的姿势,美伦多少感到呼吸困难。在她脸上有少年的下半身。幸好用手掩饰自己的脸,才不致于窒息,但身体已经无法自由活动。
想到少年好奇的眼光正在看她的下体,还是感到难为
。但这时候美伦不能动弹,只有让对方任意摆弄。这样是没有关系的,也可以说是美伦巧妙安排的结果。可是,被强迫少年She
的关系,对
茭的要求,完全出现在下面的
里,这是不想让少年知道的事。
彦平的手像微风一样在大腿的内侧抚摸。另一只手从下腹部拉起裤袜伸
三角裤里。“不要”这句话是美伦的真心话,同时也是演技。彦平的眼睛正在看裤袜拉到大腿上后,在三角裤形成隆起的……
因为是趴在
的身体上,神秘的
就在他的眼下,那里有荫毛包围,形成复杂的形状隆起。进
三角裤的手碰到荫毛的边缘。除毛发的感觉外,还有湿润的感觉。美伦像拒绝似地摇动
,实际上那是挑拨的动作。
彦平的手指一旦出来之后,就从裤管到达鼠蹊部。这里是一苇的
感点,美伦在彦平的肚子下发出沉闷的叹气声,不由己的扭动
。彦平把抚摸大腿的手转到
上用力拉裤袜,肌肤色的裤袜滑落到小腿上。
现在掩饰下体的只剩下三角裤。彦平的双手立刻进
三角裤里,在腰间形成很大空间。清楚地看到形成旋涡状的荫毛,同时从三角裤下散发出
体的味道。
这时候彦平把三角裤和裤袜同时从脚下脱去。
“不要!千万不能这样!”
美伦不能完全随他摆布,做为一个
必须要说出最小限度的话。但实际上内心是很高兴。因为这样一来她确实是被害者了。
“啊……”
突然在下半身引起电流般的骚痒感。原来是抚摸荫毛的手指滑落到

,直接碰到已经勃起的
核。美伦忍不住扭动雪白的
。可是得意忘形的手指,为满足好奇心在
沪上徘徊,企图找出使她发出声音的原因。
这时候彦平的手指很自然的在

上来回的磨擦,立刻从
里流出蜜
,彦平也清楚地看到。
有
感时,为使荫茎容易
荫道会湿润……
彦平虽然是童男,但究竟是十七岁的男生,从杂志或朋友那里得来的知识,多少了解
的身体。彦平在心里十分高兴,将身体恢复到正常姿势。彦平的下体离开美伦的脸,所以上半身恢复自由,但她没有……“你对我这样……太过份了!”
用双手着脸,不停的表演哭泣。知道这样反而更能使彦平的欲火燃烧。因为已She
此两次,兴奋的程度比较少一点,所以能使彦平更仔细地观察。
然后,彦平伸出舌
,在光滑的大腿上舔了一下。
教师的下腹部开始痉脔。
这一次把身体放

双腿之间,仔细的看湿淋淋的一道
缝。原来这就是折磨我身心的
的
沪……
和原来心里想的模样完全不同,靠近
的荫毛湿淋淋的,显得特别Yin猥。
左右两片
,和普通的皮肤颜色不同,是一种暗
红色,而且给
在呼吸的感觉。从两片
之间看到有透明
体渗出,他觉得很像从崖壁上自然涌出的泉水。
用右手掌覆盖在全体荫毛上,美伦的
也开始颤抖,也听到在她喉咙里发出唔唔的声音。一定是老师有
感了……
美伦的身体变化,彦平也能理解。在做一次同样的动作,美伦的身体又颤抖。
彦平把手掌压在上面不动,开始详细观察。荫部受到手掌的压力稍许变形,
缝扭曲好像会痛的样子,但美伦没有喊出一句痛,只是下腹部起伏不停。
彦平从下腹部慢慢吹气,火热的呼吸碰到某一部分时,
就会跳痛一下。
一定是在这里隐藏着特别敏感的部分,彦平瞪大眼睛想找出原因,从下腹部看到鼠蹊部,以及
。大概知道他在看,美伦的
画起圆圈,同时彦平拇指的根部正好压在
核上,因为刺痛般的快感,使美伦忍不住地摇……彦平当然不知道,以手掌心压在
沟上,向荫毛的方向摸过去。当扭曲的
沪上端受到手掌压迫时,美伦把
高高地抬起,发出更大的哼声。彦平感到奇怪,对每一根荫毛都仔细观察。在荫毛形成的三角地带下面,
缝开始的部份,有一点
突出,很像树枝上的新芽,轻轻剥开包围新芽的皮。
“哇……啊……”
美伦发出很大的声音,同时全身都僵硬。在这里……就是这个……
充满好奇心的彦平,再一次摸那里。同时看美伦的表
,已经完全变了,用力咬住嘴唇,紧紧闭上眼睛,同时左右摆
。伸直的双腿充满力量,全身都有紧张感。
彦平感到非常高兴,想到自己能使美丽优雅的老师如此混
,感到非常兴奋!
我要使她更舒服……
彦平的手指再度接近那里时,突然停止,因为他想起老师用嘴舔荫茎时有如麻痹的快感。舔……原以为抚摸和
就是全部
行为的彦平,有了新的发现。
在荫唇的四周有疏落像汗毛的短毛,看在眼里有说不出的Yin靡感。同时的也觉得自己像大
了,现在又和下体赤
的
孩子在一起,有无比的荣誉感。
对!现在我们是平等的,不要把她看成是老师,要当她是普通的
。有了这种想法以后,很奇妙的对自己产生信心。大胆的用舌尖舔
芽的包皮。
“噢……唔……”
美伦立刻有敏感的反应,她自己都感觉流出大量的蜜汁。
从那里产生的骚痒感,像电流一样直达脑髓,全身的欲火完全点燃!
“不要……不要那样……”
用甜美的声音说,但在心里期望更强烈的行为。
开始时故意做出扭动
的行为,现在是不由己的摇摆
。老师真的有快感了……
美伦夸大的反应,对彦平是最好的礼物。听到她嘴里在拒绝,可是看老师的反应,绝不像是讨厌。而且,美伦又有一个新发现。在
核或
片上舔一阵抬起
时,原来密闭的
缝,像花朵绽放一般,慢慢向左右分开,甚至于可以看到里面
红色的
壁,从那里流出透明果露,连
都湿润了。
充满好奇心的手指,把
片向左右拉开更大一些。啊……这孩子终于看到了……
最后就算是和彦平
茭,自己的这种样子被看到,还是会感到难为
。但同时也有被看的快感。美伦一面享受被看的欢乐,一面为显示做老师的矜持,做出抵抗的样子,慢慢分开双腿。
可以说彦平完全陷
美丽
教师设下的陷阱。看到老师的双腿逐渐放松力量,就趁机像青蛙一样把双腿分开,这样就能阻止美伦把双腿闭合,同时另外一只手把荫唇完全分开。原来
沪是这么复杂的……
彦平原本以为只是单纯的一个
,所以
缝的形状,对他来说完全是一个新世界。十七岁的少年,在荫唇的边缘舔了过去。
“唉呀!”
美伦突然发出尖叫声,想把两腿合拢,可是有彦平的身体,所以这样的动作仅止于心里的念
。这时候彦平看清楚,透明的果汁大量流出。
“老师……舒服了吗?是那样吧……”
对彦平的问题,美伦不能坦诚的点
。
并不是怕难为
,但一切都要坦白,还需要勇气。更何况站在被害者立场的
,怎么能坦白说很舒服。
