这照片确实是真的而且在电视上也常常可以看到这种形,完全没有办法反驳我的要求,我看老师呆在那儿,早已按捺不住的
绪
的自己主动地扑了过去,老师吓的赶紧用双手护住泳衣和泳裤,而我顺势将老师压倒在床上,我的双唇马上凑了过去,老师却扭动
颈不断闪躲,由于老师的双手必须保护重要的三点无力反抗,只能用双脚
踢,我就索
将下半身也跳上床用
坐在老师的大腿上双腿紧紧地夹住老师的大腿,而老师的小腿就只能无助的在床外做无用的抵抗,我想老师如果有心要反抗还是可以的,只是我的动作太突然一时被我制服,不过老师也无话可说,只能再度陷
迷思,再度地呆浠在床上,我趁机马上用双手捧住老师的脸,并强吻了下去,一接触到那火热的双唇我的神经都快溶化了,没想到自己的初吻是献给了高贵的理化老师,我忍不住地伸出舌
舔着火红的双唇,更进一步地体会自己正吻着眼前的美丽
老师。
此时教师只觉得自己好像遭受一阵雷击,没想到初吻竟然给自己的学生给夺走了,虽然紧闭着双唇但是学生的舌尖确不断地试图向内钻
,
教师觉得十分的恶心,坚拒这肮脏的东西进
自己的体内。
看着老师如此紧闭双唇,我淘气地用牙齿顶开上唇,开始用舌舔着老师的牙齿并扰动牙
,不管我如何努力就是无法进一步地突
坚固的贝齿,我只好耍贱地用手指掐住老师的鼻子,再用嘴将老师的唇给封死。
教师只觉得一阵气闷,但又无力反抗,只觉
内有一丝丝的暖流不断吹
,忍不住张开嘴
大
呼吸,确中了学生的圈套,学生已经将舌
伸
腔内,原本想咬断
侵的舌
,但又怕对方报复,心里想着反正只是接吻,如此便能摆脱对方的纠缠,还是不要如此剧烈反抗好了,而原本觉得恶心的东西确似乎没那么讨厌,开始有一阵异样的感觉由
腔内扩散开来,虽然自己已经成年但确是第一次受到这么大的冲击,不由得额
冒出了冷汗。
我怎么会这么脆弱?连小毛的亲吻攻势都抵挡不了。
教师惊慌地试图用自己的舌
推出那令
害怕的勾魂圈套,无奈一伸出香舌,学生的舌
马上袭卷而来,经过一阵迂回曲折的舌战,两
的舌
已是
错缠绵,原本想驱逐对方
侵的决心也逐渐消失,取而代之的是那令
陶醉的法式
吻,最后
教师终于放弃抵抗,放松地张开嘴
任由学生将自己的丁香舌吸吮过去,自己的灵魂好像也被拉
对方的体内了。
在如此激烈缠绵的拔河赛中,我终于赢得最后的胜利,我轻轻咀嚼着被我掳获的丁香小舌,并配合着老师中的香津慢慢品尝,虽然老师已经任由我恣意妄为而不再抵抗,但对于我激烈的热吻确也没有主动地配合,似乎还在做最后的消极抵抗,为了更进一步勾
老师的灵魂,我将原本缓缓吐气以便
侵对方的策略,改为霸道式的吸气让双方的
中达到真空状态,
缠的双舌更是紧密地
贴在一起,因害怕而颤抖不已的丁香小舌渐渐被我吸
喉咙,老师终于开始唔唔地发出呻吟声,最后竟挣扎着想起身,有了失败的经验我知道不能太过心急,于是我克制内心的冲动,不舍地放开眼前的清纯
老师,让她有一丝喘息的空间,并故意安抚老师说:老师你放心好了,我只是想知道如何接吻,我不敢强迫你做出踰矩的事。
接着我将课本拿到老师面前,老师喘息的说:你还想知道什么?
我于是翻到谈论哺||的那一页。一样指着页上的照片并大声的念出图片下的说明:“一般而言,哺|
|是最好的营养来源,所以哺|
|的对象并不限定只有自己的孩子,图片所示为育幼院的老师正在哺育自己的学生。”
“老师你看,课本上说师生也是可以哺||的喔!”
老师看了连忙气的辩解:“可是图片上是个小baby,你已经那么大了不需要再吸了。”
嘿……嘿……嘿……我就知道老师会这么说,其实课本上的照片都是真的,只是这些照片根本就不可能出现在课本上,因为我知道理化老师喜欢跟讲道理,只要对方说的比较有道理那她就会顺从对方的意见,于是我就将课本偷换了几页,在上面印几幅师生亲密的画面,自己再掰一些歪理,反正理化老师也没教过健康教育,一时间也分不出其中的真伪,我早就料到会有这个状况,马上就指着下面的课文内容说:“婴儿何时开始断
才适宜?这个问题有很多解读,一般而言,母|
|丰含各种营养,所以任何年龄都适合饮用,尤其是正在发育中的青少年更是须要补充
水。”
老师看了又辩解:“我又没生产过那有水呀?”
于是我又指着另一段说:“的Ru房只要成熟就会持续的分泌
水,当生产完后
水会大量的激增,所以既便不是刚生产,
的Ru房仍有哺育的功能。”
“老师你看连课本都这么说了,你就不要想太多,我只是单纯的想喝些水补充营养罢了!”
“不行你自己说过不动手脱掉我的比基尼泳装,所以你不能现在吸。”
“那有这样的,哺||原本就是
的责任,所以老师必须自动哺育才对,不然这样好了,其实老师的
水也不多,我只是想重温吸
的儿时记忆,老师就让我隔着泳装重温记忆吧?”
老师看我已让步就说:“这样是可以,不过你必须先答应我不能将泳装扯掉,尤其不能咬泳装?”
“没问题,请老师把手移开吧?”
我见老师还在犹豫,就不耐烦的用双手推开老师护住胸部的左手,老师眼见自己一拳难敌双掌也就不再反抗,改用双手联合保护自己最后一道防线,胸部只好由脆弱的比基尼胸罩来抵挡我的舌
攻势,这时老师一反害羞的神
,反而睁大眼睛看着我,似乎在监视我有没有犯规,嘿……嘿……
嘿……看来老师还没发觉我的诡计,我饥渴的用舌舔着胸罩,嗯!好甜还有淡淡的果香配合完美的|
|形真是色香味俱全,我忍不住流出一大堆的
水,沾满了胸罩,这时候糖衣己经溶解而变成完全透明,老师惊讶的以为我有魔法,马上问我:“你在耍弄什么把戏?”
“没有哇!这是一套糖衣泳装,所以舔一舔就溶化啦。”
老师这时才知道中了我的圈套,不过为时以晚,我说完马上以右手搔扰老师的下体,另一方面大的含住老师的Ru房并开始吸吮了起来,可怜的老师双脚被我压住,而双手又必须死命的抵住下体,只能眼睁睁看着自己的Ru房被学生不断地吸吮|
|汁,而更狠的是吸完一边的
水又换到另一边,而刚被蹂躏过的Ru房,学生马上伸出左手继续催残,丰满的双峰同时传来
般的快感,老师忍不住嘤了一声,随即皱起眉
强忍快感的冲击,我一见老师竭力忍耐的模样,就忍不住想知道老师忍耐的极限到底到那儿?于是我不但大
的吸吮Ru房还用舌
挑逗|
|
并在老师柔软的Ru房留下牙印,另一方面左手虽然一开始无法完全掌握高挺的尖峰,但我狂
的握住老师的Ru房并强力的挤压向下,五根魔爪终于得以完全握住整颗Ru房,没想到在这么狂
的刺激下老师还能忍住不哼一声,我气的加
牙印所留下的痕迹并逐步向|
|
近,而左手也以姆指和食指掐住老师的|
|
并逐渐加压,最后我以牙齿啮住|
|
而左手的力量也加到最大,强烈的快感加刺痛感终于突
老师的极限,水汪汪的眼睛忍不住流下了泪水而紧闭的双唇发出沈闷的哼声。老师对于自己的哼声感到很羞辱,终于开
向我哀求:“小明同学!老师己经知道自己错了,请你放过老师吧?”
嘿……嘿……嘿……老师真的是太天真