于老师问刘志：“就要中考了，你有什么思想准备？”
; 刘志说：“没啥准备，回家修理地球。”
于老师想不到他看中的学生会说出这样消极的话，他面色严峻，用责怪的口气问：“现在虽然号召回乡，已经习以为常，大家都有新的认识，学习好的学生都要考高中，你怎么想到要修理地球？”
刘志不回答，低着头看脚尖，泪从略斜的眼里掉出来。
于老师察觉出刘志心里委屈，态度变得和蔼，拍着刘志的肩膀说：“有啥话说出来，老师帮你解决。”
“于老师！”刘志抽泣着：“你帮不了我，谁也帮不了我。”
“说说看，天下没有解决不了的困难。”
“于老师，我也想上高中，还想上大学，可我知道那只是梦想，根本办不到。”
“有啥办不到？家里没粮了？还是你哥哥不供你？今天我就找你哥哥去，我说话，你哥哥一定听。”
刘志晃着头，用眼泪看着于老师，低声说：“于老师，我说了你不要歧视我，我家成份不好，是上中农，我父亲也当过老师，有污点，我没有升学的资格。”
听了刘志的话，于老师沉默起来。他做为一名中学教师，怎能不知道升学的政策！在去年的高考中，上中农以上的学生没有一个上大学。中考也不例外，只有个别成份高的学生上了高中，他们又都是革命干部子女。据说今年政审还要严格，像刘志这样家庭出身的学生肯定被拒之高中门外。但于老师不甘心，觉得把那么多学习好、遵守纪律的学生淘汰下来，是对人才的浪费。一个进步的社会，应该人尽其用。报刊广播也在宣传，伟大的社会主义国家民主平等，公平竞争。可是，一个还未步入社会的初中学生，已经看到了和政治宣传不一样的现实，他会怎样面对呢？于老师对刘志说：“不管怎样说，你不努力学习是不对的，你想想，你哥哥在队里挣工分儿供你上学，你不珍惜这个学习机会，这还对劲儿吗？我不想再说别的，也不管高中要不要你，你都要把初中的课程学好，考试中拿个第一，让人们看看，不是你考不上高中，而是社会的不公平！”
“那有啥用？”刘志用手抹泪水：“我也知道，不好好学习，对不起老师，对不起父母，对不起我哥哥。我常常在梦中解数学题，也在梦中看到了录取通知书，我想学音乐，更想当科学家，可那只是梦，只是做梦啊！”
于老师被刘志感染得流下泪，他用手抹去，态度逐渐严肃起来，语调也显得刻板：“我非常佩服你哥哥，不论处在什么环境，都能勇敢面对。你要向他学习，学习他的乐观，学习他的上进，学习他的坚强和善良，千万不能用消极的态度对待社会，对待人生。”
刘志虽然听不进于老师这些话，他也向于老师认了错，并向于老师保证，坚决把余下的初中课学好，以优异的成绩毕业。
于老师给刘志提出一个建议：“高中不好考，你报考中专试试。中专不是高学历，政审有可能松一些。上中农也是团结对象，有录取的可能。还有，你不要考虑你父亲那点问题，我对这个事了解一些。你哥哥在大山窝水库出民工时，上边就曾调查过你父亲的历史，一点儿实质性的问题也没有，我觉得招生办不会在这上面做文章。”
于老师只知以前，不知现在，以前的调查没有现在的力度，也没有现在的手段。刘宏达经过候胜和鲁卫军的几次外调，已经获得一顶挥之不去的反革命大帽子。这个事于老师不知道，刘志也不知道，但刘志知道吴有金和马文等人肯定没进好言，父亲的历史不可能清白。就凭这些，在广袤的九百六十万平方公里土地上，根本不可能存在能够容纳他这样学生的中专或者高等学校。
和于老师交谈后，刘志读书更加刻苦，本来就不落后的成绩，很快就赶了上来，连他的同学辛新都为此高兴。
周六放学后，刘志急着往家赶，辛新追上来，要和刘志同行。走到庞妃庙，辛新提出走小道，刘志觉得可笑，却板着脸说：“这可真怪，走县道你近，走小道你远，你这是舍近求远，不值得。”辛新的脸变得绯红，半天儿没找出理由，只好说：“走小道你抄进，我想陪你走一程。”
刘志曾有过报答辛新的誓言，从未过多地想过别的，知道辛新对他存有好感，他不敢奢望感情，更没预料到，这个白白胖胖的女同学会在毕业前单独陪他走一程。
小道不宽，曲曲弯弯，穿过绿茸茸的草地，拐到生机勃勃的田野，绕过清泠泠的小河。夕阳映红晚霞，微风轻抚恬静，连小鸟的“嘁喳”声都显得格外悠闲。刘志走在前，布鞋把地踩得“嚓嚓”响，这响声节奏舒畅，却揉搓着少女的心。辛新追上去，用手拍一下刘志的胳膊：“哎，你今天怎么变成哑巴了，光知道走，一句话也没有。”
“我不知说啥。”
“想说啥就说啥，看见啥说啥，夕阳很美，说说夕阳吧。”
“夕阳有啥美的？一会儿就落下去了，又是一片黑暗。”
“情绪消极，思想落后。”辛新想用手抓刘志的胳膊，又急忙收回来，她说：“黑暗预示黎明，夕阳落下后，才会有朝阳蓬勃而出。”
刘志步子大，走得很急，辛新跟着吃力，喘着气说：“你不会慢点儿走？也不知照顾一下旁人。”
刘志放慢脚步，听辛新说话：“时光真快，转眼三年就过去了，如果我俩都考上高中，还会在一起吗？”
刘志低头不语，辛新着了急：“你这人怎么了？知道这，我还不走小道呢。”
“我上不了高中，因为我家成份是上中农。”
虽然学校每天都进行政治教育，但对于单纯的辛新来说，还不知家庭成份的严重性，她说：“上中农也是团结对象，连四类子女也有可以教育好的，只要你思想进步，刻苦学习，考出好的成绩，高中就会录取你。”
“我打算报考中专。”
“为什么？中专的分数也不低。”
“或许中专的政审会松一些。”
多年的相处中，辛新对这个话语不多又极少笑容的同学产生好感，渐渐地成熟，又由好感慢慢地变成爱恋。她知道刘志的成份是上中农，但并不知道这个“上”字的中农会在人民内部和阶级敌人两个阵线中摇摆，毫不留情地截断刘志升学的路。
辛新说：“我们天天上政治课，讲得很明白，叫做有成份论，但不惟成份论，重在政治表现。只要你听伟大领袖**的话，站在阶级斗争的前列，高中会接纳你。”
刘志摇摇头。
辛新说：“你这样的精状态可不好，不但会影响你的考试成绩，还会影响你的前途。”
刘志说：“咱们说点别的吧，谈谈家乡，谈谈未来。”
“家乡虽然好，但我不想留在家乡，我想考高中，上大学，然后到祖国最需要的地方去。我最希望和你一同学习，然后我俩在一起工作，共同建设祖国。”
“你看看你，说来说去又是上高中，上大学，我听了心里就结疙瘩。我是没有上高中的资格了，只能祝福你，努力学习吧，将来考上好大学。”
“你怎么这么悲观？”辛新很惊诧， 沉默了半天儿，她对刘志说：“我们是社会主义国家，不是封建奴隶制社会，人与人之间都是平等的，任何人都有读书的权力，没有人剥夺你上高中的资格。你学习好，如果考试不出差错，一定能考上高中。”
; 刘志不想驳斥辛新的空洞说教，
