“你……你站住！”
……
“你站住！”
见蔡鞗只是向后摆了摆手消失在巷
，一连涨红的方金芝追了出来，再次阻住蔡鞗去路，见他皱眉不悦，心下没由来的一阵打怵。
“那个……那个……”
“你……你怎么这么小气啊？”
见他又要绕过自己……
“对不起！对不起行了吧？”
看着一脸涨红的
，蔡鞗色不变，点
道:“虽没有多少诚意，我也接受了你的道歉，你过你的独木桥，我走我得阳光大道，咱们两不相欠了。”
“后会无期。”
蔡鞗拱手就要抬步离去，方金芝伸手就要拉扯他的衣襟，十七猛然砸下连鞘利刃，吓得她连连后退数步，摆出个防御姿势。
“你……你
嘛？”
蔡鞗一阵无语，对牛皮糖似的摩尼教很是疼，不悦道:“你找过来又嘛？”
方金芝瞪着杏眼说道:“狗官要占了我家漆园，你必须负责！”
“……”
方金芝突然冒出了这么一句，可是把蔡鞗弄了个云里雾罩，挠道:“他要夺你家漆园，这与我有何系？又不是我要抢了你家漆园？”
方金芝好像很是生气，平坦的胸一阵剧烈起伏，杏眼更是瞪得贼大……
“嘚嘚，你也别再这里烦我，有啥事等我下了课讲再说，你不嫌白眼，我还怕百姓指指点点呢！”
蔡鞗抬了抬下
示意，方金芝回一看，可不正有百姓朝她们指指点点么？
看着跟个假小子一般少扭捏揪扯衣角，蔡鞗摇从她身边走过，说道:“在学堂外茶肆等着，下了课讲后寻你。”
“你……你若逃了呢？”
“……”
蔡鞗苦笑摇，也不回答这么无脑的问题，径直夹着教案走向学堂，一步踏
学堂院门时，才现身后还是跟着个尾，脚步也不由停住，淡淡的眉拧成了疙瘩，转身走到比自己还高了一的少身前……
“你……你想嘛？”
方金芝
紧张，目光闪躲，却又倔强不愿躲避开来，蔡鞗撇嘴转身走学堂……
“胸小腚平的跟个小子似的，好像都喜欢丑似的……学堂里是学习的地方，想进来学本事没问题，可若敢在就学期间与
七八糟的厮混，就请离开学堂，本山长可不想学堂成了藏污纳垢的地方。”
蔡鞗摆了摆手，十七紧跟着进学堂，最后又回冷冷瞥了眼犹豫涨红着脸的少。
……
“你……你……凭什么看不起？凭什么说我们是污垢？你一个小
孩当先生，怎么不说误子弟？我偏要进去看看！”
方金芝犹豫良久，重重一跺脚迈学堂，门外时还是一脸羞怒，踏院中，心脏又不争气的一阵狂跳，看着一处房门前站着的十七，又犹豫不决起来。
顾琴娘提着个木盒刚刚转过月亮门，猛然见到方金芝站在不远处……
两相视一阵沉默……
顾琴娘微微向方金芝点了点，提着木盒走向十七守着的房门，方金芝银牙紧咬，挺了挺胸，大步走向冷着脸的十七……
“《孟子》有言‘天时不如地利，地利不如和’，《孙子》有语‘天时、地利、和，三者不得，虽胜有殃’，诸葛武侯亦有‘善知敌之形势，善知进退之道，善知国之虚实，善知天时事，善知山川险阻’之五欲和‘战欲，谋欲密，众欲静，心欲一’四欲。”
蔡鞗讲到“五善四欲”，抬眼却见到方金芝不知何时蹲在门角上，眉微皱了下，指了指后面空位，不悦道:“这里是学堂，要听讲就到后面，不要蹲在那里影响他，要是不听就出去，一个孩子，蹲在门算怎么回事？”
方金芝想要开怒怼，抬眼却见到齐刷刷看来的几十个半大小子，心脏没由来的一紧，竟第一次没有犟嘴怒怼，低着跑到后面。
蔡鞗整理了下心，踩着椅登写下“天时，地利，和”几字。
“武侯所言‘五善四欲’其实还是‘天时地利和’之言，所谓天时，就是四季春秋，就是时辰，但也不是四季时辰。”
“北方游牧放羊之族作战，往往是秋冬战马膘肥之时，因何？”
“你不是说了么，秋冬战马膘肥，还问？”
一学生齐齐回，正见嘴里嘟囔着的方金芝玩着手指。
“呵呵……”
“说的不错，战马膘肥只是其中一个原因，之所以北方蛮子南下，最为主要的原因是
原穷，许多无法在寒冬腊月时安全过冬，需要抢掠更多的食物来过冬，而秋冬长城之内的百姓手里有粮。”
“还有就是，秋冬时，因为要过冬，他们往往会聚在一起，不似春夏放牧之时丁散离，秋冬之时可以聚起最多的兵马，拿出最强实力。”
“天时作战，诸葛武侯于樊城战魏军，利用魏军居于低洼之地，利用八月汉水
涨之时水淹七军。”
“武侯水淹七军是天时，火烧新野是天时，以雾借箭是天时，敌弱我强时，春夏耕种粮少之时出兵弱其敌是天时，秋冬北蛮掠民之财亦是天时，身为一个合格将领，需察天时之利弊，须知春夏雨水之多，需只秋冬之物燥。”
蔡鞗
看了眼方金芝，又说道:“天时乃四季春秋之时，亦非四季春秋，秦始皇一统**，秦军之强四海皆伏，然二世而亡。”
“秦法严苛，秦胜吴广率先掀杆而起，景从者无数，然得利者何？”
“汉太祖刘邦”
“汉末黄巾作，其后三分天下者魏蜀吴。”
“晋之八王作，得利者五胡之蛮。”
“隋末瓦岗作，得利者唐太祖李渊。”
“唐末黄巢作，始有今
宋辽夏。”
蔡鞗有意无意看向眉微皱的方金芝，笑道:“秦法严苛而酷，百姓因秦法酷烈而多遭其苦，汉末阉宦当道，民不聊生……各朝之亡虽原因种种，但究其根本，还是因官吏贪婪，朝廷昏庸，民不聊生等等。”
“各朝之末，率先起事的多是易子而食百姓，但最后无不是为他做了嫁衣，因何？因不懂天时之势。”
“是故，天时乃四季春秋之时，亦是天下之势。”
蔡鞗用着小木棍敲了敲挂在墙壁上木板，指着“地利”说道:“地利就是山川地形之利，也是今所讲之课。”
又指向“和”两字
“和则心一，如何做到和而心一？如何对天下大势和敌国大势进行较为理
的判断？这些会在以后讲起，而今的课程是‘地利’，是天下山川大河，以及依托于山川险岭所建关隘。”
说着，蔡鞗打开用了一夜整理的教案。
