类，它们会像孩子保护父母那样保护
类，为了长期拥有这种保护，某些就会真的给予它们足够的吃食与耐心，但后面会发生什么就不好说了。
其次是第六条。
“如果有在你面前变成了牛，不要紧张，牛
是最好吃的东西。”
从目前的规则来看，类变成牛大概有两种模式，一是sn值掉光，一是
与羊造成的。
不过也可能都不是，具体
况还要上了养牛课才清楚。
最后是第七、八条。
“本校规则众多，请同学们勤奋挖掘，满足老师们的观赏欲望。”
“优秀学生拥有留校机会。”
学生与老师是完全对立的，但优秀学生却能拥有当老师的机会。
必要时可能要转换身份，实现一些阶级跨越。
姜厌把这张纸递给其他细看。
而后她又仔细翻了翻文件，确定没有其他值得关注的信息了，在合同结尾签上了自己的名字。
其余也纷纷上前签字。
学手续办好了。
“谢谢王老师。”姜厌看了眼
胸前的铭牌，含笑道。
脸色的横抖了抖，盯了姜厌几秒，啐了一
，转身往教学楼后面走去。
这是要上养牛课了。
众对视一眼，跟了上去。
虞晚紧跟在姜厌身旁，她看着的背影，侧
与姜厌低语了几句。
姜厌点了点。
三分钟后，就在带众走过拐角时，一张几厘米宽的纸条忽然从身上掉了下来。
虞晚眼疾手快地捡起纸条。
她把纸条攥在掌心，而后在宽大衣袖的遮掩下，看都没看就把它塞进了姜厌手里。
姜厌低展开纸条。
