陈理领着自己的妹妹以及四个小伙伴，并没有直接去往田边地
，而是...去了副食店。龙腾小说 ltxsba @ gmail.com
“一
一个。”
陈理打开冰柜，从里面拿了五根两毛钱的冰棍，一一给几个小伙伴递了过去。
“谢谢理哥！”
“谢谢陈哥！”
小伙伴们没有推辞，显然这幅场景已经不是一次了。
“你吃这个。”
陈理自己手里拿着两毛钱的冰棍，然后把一根五毛钱的
油雪糕递给了陈雪！
做为亲妹妹，待遇自然是不一样的，陈雪接过油雪糕，美滋滋的咬了一
，脸上的表
显得十分满足。
陈理付了钱，领着一帮大孩子穿过场镇朝二龙河走去。
不过他们的目的地并不是二龙河，而是那条跟二龙河相接的小水沟。
当手里的冰棍跟雪糕吃完，众也就到了目的地。这条小水沟及长，几乎贯穿了整个二龙镇。
之前陈理抓黄鳝，一般都选择去田间地，但因为黄鳝的价格上涨，田间地抓黄鳝的也变得多了。
一多，收获就会变少，这是一个定律。所以今天陈理选择了这条没有被多少找过的小水沟。
“小心点蛇！”
到了地，根本不需要陈理多说什么，都是老手，陈理只是随嘱咐了一声就领着陈雪开始在小水沟边找了起来。
其他四也两两一组配合，一个打手电，一个抓黄鳝。
97年的二龙镇，虽然抓黄鳝的挺多，但是总体来说，黄鳝的生存环境还是相当不错的。
这主要是因为二龙镇没有什么工厂，所以相对而言污染也不严重，再加上黄鳝又是近几年才刚刚流行起来，所以相对而言，黄鳝还是比较好找的。
“帮我拿一哈。”
陈理在水沟边的泥
中间发现了一个
，于是把自己手里的充电式手提灯递给了陈雪。
其实抓黄鳝，用灯是最方便的，但是这玩意二龙镇没有卖的，所以抓黄鳝的时候最好是两个配合。
当然...一个也不是不能
作，只是麻烦一些罢了。『地址发布页邮箱： ltxsba @ gmail.com 』
“在哪儿？我来我来。”
陈雪压根不接自家老哥递过来的手电，反而一脸兴奋的拿过了陈理手里的钢丝钩。
“你急啥子...蚯蚓都没挂。”
陈理无奈的掏出蚯蚓盒，挑了条肥硕的黑蚯蚓挂到他自制的钢丝钩上。
“慢点，不要急，也不要捅的太狠。”
“哎呀，我晓得。”
陈雪毫不领，待自家老哥帮她穿好蚯蚓之后，就把钢丝钩伸向了陈理之前发现的那个里。
此刻的陈雪紧绷着脸，凭借自己的感觉感受着手里的钢丝钩。
“咬了！”
陈雪脸上一喜，直接就把钢丝钩往外一提，结果...提了个寂寞。
陈理在旁边拿着充电式手提灯，脸上毫无表，他早就猜到是这么个结局。
陈雪所谓的咬了...很可能仅仅只是感觉到了手里的钢丝钩动了一下，实际上黄鳝压根没有咬钩。
“好了...还是我来吧！你再这样搞我怕这条黄鳝被你给吓死。”
看到陈雪再一次失败之后，陈理看不下去了，拿过了陈雪手里的钢丝钩。
“哦！”
陈雪的脸垮了下来，不过还是乖乖的接过自家老哥手里的手提灯。
这钢丝钩到了陈理手里，那感觉都不一样，陈理把钢丝钩往里一探，轻轻抽动了一下钢丝钩，随后钢丝钩突然传来一
拉力，陈理顺势把钢丝钩往里怼了一下，然后慢慢朝外拉钩。
黄鳝这玩意吃东西比较狠，在加上陈理用的钢丝钩是自制的，在黄鳝咬钩的时候只要稍微往里一送...黄鳝基本上就跑不掉。
只不过这样钓起来的黄鳝，活不了几天，如果不能及时卖掉的话...很容易死掉。
这个黄鳝不算小，所以陈理拉的也比较轻松，十来秒之后...一条约莫有半斤左右的黄鳝就被陈理给拉了出来。
“鱼篓。”
陈理打开鱼篓的盖子，把黄鳝给放了进去。
“耶~！开门红。”
虽然不是自己亲手抓到的，但是这么快就有收获陈雪还是很开心的。
“一会我们去那边看看有没有黄鳝可以夹，那个比较简单，到时候你再试试。”
“嗯嗯~！我今晚要抓两条！”
“那得看你的本事了！”
“放心吧！对了，老哥这黄鳝得怎么找啊？我不会看...”
“你学这个
嘛！好好读你的书就行！”
“哎呀...你就告诉我嘛！”
“......！”
第章 一块也是一块也是
星期天，这对大多数的学生来说绝对是一个美妙的时间。
在这一天，很多都会选择睡上一个懒觉。
不过...这并不包括陈理。
自打升上初中之后，陈理每天的生物钟时间就改到了早上五点四十。
当然，按理来说，星期天的陈理其实是不用起那么早的。
但是自从他的系统之前每到周末就会给他发布一个跑步任务，这就让陈理很无奈了。
多次任务过后，陈理也养成了天天跑步的习惯，哪怕是周末，他也会绕着二龙粮站来上两圈。
跑完步之后，陈理开始做早饭，红苕稀饭。
红苕，也叫红薯，番薯或者是地瓜。地域不同，叫法不同。
等待红苕稀饭做好之时，陈理开始背起了英语单词。
陈理的名声不是凭空掉下来的，成绩好是他好名声中最重要的一个组成部分。
而想要成绩好，努力自然少不了。
一开始的时候，因为陈理经常收到关于学习方面的任务，搞得陈理还以为自己得到的是个学习辅助系统。
不过别家的学习系统，那知识得来的时候就跟灌顶一样的。
“唰”的一下，唐诗三百首出现在脑海里了。
“唰”的一下，上下五千年历史全给记住了。
“唰”的一下，高数奥数微积分全学会了。
那家伙...那才叫系统才对嘛！
可到了陈理这里，他的系统只会发布早读任务，要求陈理在早自习的时间里朗读多少篇文章，背诵多少个单词。
哎！所以陈理经常怀疑自家的系统肯定是什么残次品，不然的话就自家系统这，完全配不上系统的高
格才对。
不过说归说，闹归闹，系统对于陈理的帮助绝对是巨大的。
最起码，陈理在系统的规范下，从别家教育孩子时的标准，变成了别家教育孩子时的标准。
前者教育孩子时是这样的：“你不要跟陈理学，那娃儿再这么下去就毁了！”
后者教育孩子时是这样的：“你不要跟陈理学，你学不会，只要你能做到他一半老子就烧高香了！”
两者都是别家教育孩子时的标准，可意义
