不惭。但就是这样的,越是浅薄的
,越想谈论
刻的大道理,越是不懂,越要告诉别
我什么都懂,越是穷得无隔夜之粮,却越要装出北大荒粮仓的样子,譬如庄子,无米下锅,却要告诉别
非梧桐不落,非
炼之食不食。越是空瓶子,越想往出倾倒些什么,这叫做缺什么,想什么,把希望当成现实去卖弄。在看透了
的劣根
之后,杜陵现在连自己究竟是好
还是坏
都不敢确定,怎敢贸然去评判他
的是与非,对于错。在评价事物方面,最勇敢的
就是某些小学教师,因为学龄儿童们十分缺乏是非判断分析能力,也不敢提出质疑。在孩子们面前权威的像秦皇汉武兼凯撒,在家长面前威风的像沙皇亚历山大,尼古拉二世兼叶卡琳娜
皇,在同事们面自信的如才高八斗的曹子建,在世
面前儒气得如诸子百家加董仲舒、朱熹等等翰林大儒。这样的小学老师可真幸福!
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